L'intervento psicolinguistico descritto in questo progetto ha come obiettivo l'abilitazione al linguaggio in soggetti con disturbo della comunicazione secondario, ovvero affetti da sindromi o patologie che fra i sintomi annoverano l'assenza di comunicazione verbale. Lo strumento elettivo, ma non esclusivo, che verrà utilizzato in questo progetto è la Lingua dei Segni Italiana (LIS), che sfrutta il canale visivo gestuale anziché quello verbale e che permette, quindi, a soggetti impossibilitati a parlare di utilizzare le mani per poter dialogare, esprimere emozioni e stati d'animo. Il progetto è stato concepito tenendo conto di una serie di necessità e problematiche che affliggono individui con difficoltà comunicative, sia che derivino da patologie specifiche, sia che siano il risultato di fattori ambientali o relazionali. Il laboratorio si propone di offrire un percorso integrato per il recupero e lo sviluppo delle capacità comunicative focalizzandosi su due approcci complementari: la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) e la Lingua dei Segni Italiana (LIS), che coinvolga non solo il destinatario ma anche il nucleo familiare, la scuola e gli operatori che fanno parte della sfera relazionale dello stesso.